為增進幼兒保育科學生的實務經驗與專業能力，本科於115年10月14日前往果毅國小及附設幼兒園，辦理「幼兒保育科－職涯探索」，透過戲劇表演、律動帶領及幼兒互動服務，讓學生將課堂所學實際運用於教育現場，展現幼兒保育科的專業特色與學習成果。

本次活動結合果毅國小健康促進議題「健康體位」，由本科學生透過生動活潑的戲劇演出，將健康飲食與均衡營養的觀念融入故事情境，讓國小學童在輕鬆有趣的氛圍中認識健康生活的重要性。此外，學生也帶領學童進行「我的餐盤」帶動跳，透過音樂、肢體律動與互動學習，加深學童對均衡飲食及健康餐盤概念的認識，讓健康教育變得更加生動有趣。

除了國小健康促進活動外，本科學生也走入附設幼兒園，進行幼兒頭髮造型整理及故事帶領活動。學生運用平時所學的幼兒照護技巧，細心協助幼兒綁頭髮，並透過富有童趣的故事分享與幼兒互動，營造溫馨、愉快的學習氛圍。在服務過程中，學生不僅練習與不同年齡層兒童溝通，也培養耐心、觀察力、表達能力及關懷他人的態度。

此次職涯探索不僅是一場充滿歡笑與活力的校園交流活動，更是學生實踐專業知能的重要機會。透過實際參與活動設計、戲劇演出、團體帶領及幼兒照護服務，讓學生體驗幼兒教保相關工作的多元面向，進一步認識未來職涯發展方向。

未來，幼兒保育科將持續結合課程學習與校外實務活動，提供學生更多元的學習與實作機會，培養兼具專業能力、創意表達及關懷精神的幼兒教保人才，讓學生在實作中累積經驗、在服務中展現成長。